PhD Student:in (Begleitforschung für Curriculumsentwicklung)

Die medizinische Fakultät der Universität Zürich und das Institut für Medizinische Lehre der medizinischen Fakultät der Universität Bern kooperieren im Rahmen von verschiedenen Lehrforschungsprojekten um innovative, bedarfsgerechte und attraktive Ausbildungen und Bedingungen sicherzustellen. Beide Medizin-Studiengänge haben je eine fast 200-jährige Geschichte und umfassen die grössten Studierendenkohorten medizinischer Fakultäten der Schweiz.

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eine:n PhD Student:in (100%)

für das Projekt “Begleitforschung für Curriculumsentwicklung an der medizinischen Fakultät der Universität Zürich”.

Hauptziel dieses geförderten Projektes ist die wissenschaftliche Auseinandersetzung mit Fragen rund um Ziele und Auswirkungen von aktuellen Curriculumsreformen. Mit multifaktoriellen Studien sollen verschiedene Eckwerte (z.B. Zufriedenheit, Wissen und Kompetenzen) von Medizinstudierenden vor und nach der Studienreform untersucht werden. Auch eine Längsschnittstudie ist in diesem Zusammenhang geplant. Im Rahmen der Forschungskooperation sollen evidenzbasierte Qualitätssicherung und Pflege der Curricula erprobt und etabliert werden.

PhD Student:in (Begleitforschung für Curriculumsentwicklung)

Als PhD Kandidat:in arbeiten Sie mit einer PhD-Betreuerin und einem Team aus Expert:innen an beiden Standorten (Zürich und Bern). Für die PhD Arbeit sind die folgenden Aufgaben zentral:

• Planung, Vorbereitung und Durchführung der Studien
• Verwaltung, Analyse und Interpretation der erhobenen Daten
• Verfassen hochwertiger Forschungspublikationen
• Präsentation der Ergebnisse an Tagungen und Konferenzen

• abgeschlossenes Studium der Psychologie oder "Life Sciences"; bei entsprechender Forschungserfahrung können auch Kandidat:innen mit Masterabschluss in Medizin berücksichtigt werden
• gute bis sehr gute methodische und statistische Kenntnisse
• sehr gute Deutschkenntnisse (Niveau C1/C2/Muttersprache, komplette Dokumentation ist in deutscher Sprache) und gute bis sehr gute Englischkenntnisse
• Flair für wissenschaftliches Schreiben
• starkes Interesse an Lehrforschung und Karriereplanung im wissenschaftlichen Kontext
• gute Fähigkeiten zur Teamarbeit

- Betreuung und Zusammenarbeit durch ein hoch motiviertes, internationales, interdisziplinäres Team aus Medizinpädagog:innen, Mediziner:innen und Psycholog:innen (Prof. S. Guttormsen, Universität Bern; Prof. D. Schaer, Universität Zürich und weitere Expert:innen)

• Doktoratsstudium an der Graduate School for Health Sciences (GHS) der Universität Bern (Kurse, Konferenzen, Seminare, etc.)
• Salär gemäss den Richtlinien des Schweizerischen Nationalfonds

Bei Fragen wenden Sie sich bitte an:
Herrn Prof. D. Schaer (Anfragen über aleksandra.todic@uzh.ch)

oder an
Frau Prof. Sissel Guttormsen, UniBE