Mitarbeiter/in Bildung und Agogik / 80% bis 100%

<p>Als Sozialunternehmen unterstützen wir Kinder, Jugendliche und Erwachsene mit hohen psychischen und sozialen Belastungen. Im <a href="https://www.wgtreffpunkt.ch/wohnen/" data-mce-href="https://www.wgtreffpunkt.ch/wohnen/">Bereich Wohnen</a> verfügen wir über eine Durchlässigkeit von stationärer Betreuung bis zur ambulanten Begleitung. Des Weiteren ermöglichen wir unserer Klientel im <a href="https://www.wgtreffpunkt.ch/arbeiten/arbeitszentrum-tripoli/" data-mce-href="https://www.wgtreffpunkt.ch/arbeiten/arbeitszentrum-tripoli/">Arbeitszentrum</a> Tripoli eine förderliche Alltagsgestaltung im Bereich Tagesstätte. Wir bieten vielfältige IV-Ausbildungsplätze an und unterstützen bei der <a href="https://www.wgtreffpunkt.ch/berufliche-integration/" data-mce-href="https://www.wgtreffpunkt.ch/berufliche-integration/">Wiedereingliederung in den ersten Arbeitsmarkt</a>. Berufliche und persönliche Entwicklungen gehen Hand-in-Hand, deshalb legen wir grossen Wert auf Ressourcenentdeckung und individuelle Entfaltung. Seit der Vereinsgründung 2004 konnten wir unser Angebot im <a href="https://www.wgtreffpunkt.ch/arbeiten/" data-mce-href="https://www.wgtreffpunkt.ch/arbeiten/">Bereich Arbeit </a>mithilfe unserer <a href="https://www.wgtreffpunkt.ch/arbeiten/betriebe/" data-mce-href="https://www.wgtreffpunkt.ch/arbeiten/betriebe/">Betri</a>ebe, Hupp Lodge, chlyformat und Juraschreiner ausbauen. Die Kernbereiche werden durch eine dezentrale Geschäftsstelle ergänzt.<br></p>

<p>In unserem Arbeitszentrum Tripoli in Trimbach unterstützen und wertschätzen wir unsere Teilnehmenden mit ganzheitlichen Angeboten im Handwerk, in Berufsqualifikation, in Bildung sowie der Perspektivenfindung. Die integrativen Profile (IVM) haben die Zielsetzung der Wiedereingliederung in den ersten Arbeitsmarkt. In den partizipativen Profilen (IVSE) werden dynamische und sinnstiftende Beschäftigungsplätze angeboten. Im KV-Bereich werden, nebst der Teilnahme an IV-Massnahmen, auch Lehrstellen (PrA, EBA, EFZ) angeboten. In der Bildung findet, nicht nur die Unterstützung beim Erledigen der Hausaufgaben oder die gezielte Lernförderung, sondern auch das (gemeinsame) Erarbeiten des Bewerbungsdossiers statt. In diesen spannenden Bereichen bieten wir per 1. Juli 2024 oder nach Vereinbarung eine spannende Kombinationsstelle als <b>Mitarbeiter/in Bildung und Agogik</b><b> 80 % - 100%.</b></p>

Ihre Aufgaben
<ul><li data-mce-="">Begleitung und Unterstützung im Bildungs- und KV-Bereich vor allem von jungen Menschen</li><li data-mce-="">Leiten der Lernwerkstatt (mit u. a. Hausaufgabenbetreuung im Gruppen- und Einzelsetting)</li><li data-mce-="">Leiten der Bewerbungswerkstatt (mit u. a. Erstellen von Bewerbungsdossiers, Durchführen von Basischeck oder der Berufswahlanalyse)</li><li data-mce-="">Enge Zusammenarbeit mit dem Jobcoaching sowie der Akquisestelle</li><li data-mce-="">Unterstützen der Teilnehmenden im KV und erledigen von administrativen Aufgaben</li><li data-mce-="">Ferien/Krankheitsvertretung im Back- und Frontoffice</li><li data-mce-="">(Weiter-) Entwicklung von Lernangeboten</li></ul>

Das bringen Sie mit
<ul><li data-mce-="">Kaufmännische Ausbildung oder mehrjährige kaufmännische Erfahrung mit digitaler Affinität<br></li><li data-mce-="">Ausbildung zum/zur Berufsbildner/in oder Bereitschaft den Kurs zu absolvieren<br></li><li data-mce-="">Offenheit und Interesse für die individuellen Themen und Lebenslagen der Teilnehmenden</li><li data-mce-="">Erfahrung im Umgang mit (jungen) Erwachsenen in herausfordernden Lebenssituationen</li><li data-mce-="">Empathie, Humor, unkomplizierte, dynamische und pragmatische Persönlichkeit</li><li data-mce-="">Engagement und Flexibilität bei der Gestaltung der Aufgabenbereiche<br></li></ul>

Wir bieten Ihnen
<ul><li>Angenehme Atmosphäre mit kreativen Gestaltungsmöglichkeiten in einem kleinen, unterstützenden Team</li><li>60% Arbeitgeberbeteiligung an BVG-Beiträgen</li><li>Grosszügige monatliche Verpflegungspauschale mit dem Lunch-Check-System</li><li>Kostenlose interne Kursangebote</li></ul>