FNS-Doktorand·in im Rahmen des Projekts "Lyrik in der Westschweiz (1900-2025) herausgeben".

Einführung

Die UNIL ist eine international führende Bildungs- und Forschungseinrichtung mit fast 5'000 Mitarbeitenden und 17'000 Studierenden, verteilt auf den Campus Dorigny sowie die Standorte CHUV und Epalinges. Als Arbeitgeber fördert sie Exzellenz, Anerkennung der Personen und Verantwortung.

www.unil.ch/carrieres

Präsentation

Die Französisch-Abteilung der Philosophischen Fakultät der Universität Lausanne schreibt eine FNS-Doktorandenstelle aus, um das Team des Projekts „Lyrik in der Westschweiz (1900-2025). Bücher, Zeitschriften, Performances“ zu verstärken, das vom Schweizerischen Nationalfonds (SNF) unterstützt wird.

Für weitere Informationen zu diesem wissenschaftlichen Projekt:
https://www.unil.ch/news/1761553160763?utm_source=mailpoet&utm_medium=email&utm_source_platform=mailpoet&utm_campaign=eureka-655

Stellenbezogene Informationen

Antritt: 1. Februar 2026

Vertragsdauer: ein Jahr, verlängerbar auf drei Jahre

Beschäftigungsgrad: 100 %

Arbeitsort: Lausanne-Dorigny 

Ihre Tätigkeiten

Für 80 % ihres Mandats, die dem FNS-Projekt „Lyrik in der Westschweiz (1900-2025). Bücher, Zeitschriften, Performances“ gewidmet sind, wird die ausgewählte Person eine Doktorarbeit über den Waadtländer Verleger Henry-Louis Mermod anfertigen, insbesondere auf der Grundlage der Archivbestände des Zentrums für Literatur in der Westschweiz (UNIL), unter der Co-Leitung der Professoren Daniel Maggetti und Dominique Kunz Westerhoff.

Sie wird einige Einträge der Projektdatenbank verfassen, die etwa hundert Verlage, Zeitschriften und veröffentlichte Performances von Lyrik in der Westschweiz auflistet. Sie wird zur Präsentation des Verlegers Mermod im Projektkatalog beitragen, an der Organisation eines Kolloquiums und der Koordination seiner Tagungsbände mitwirken und zu einer Ausstellung über Objekte im Zusammenhang mit ihrer Dissertation beitragen.

Für die 20 % ihres Mandats, die der Französisch-Abteilung gewidmet sind, wird die ausgewählte Person voraussichtlich in der Betreuung von Bachelor-Lehrveranstaltungen (Praktika) und Prüfungen mitwirken. Sie wird an Forschungsaktivitäten, Aufgaben und dem Leben der Französisch-Abteilung teilnehmen.

Ihr Profil

Master of Arts in französischsprachiger Literatur oder gleichwertiger Abschluss (Abschluss zum Zeitpunkt des Stellenantritts).

Es wird erwartet, dass die Kandidat·innen über ausgezeichnete Kenntnisse der modernen und zeitgenössischen Lyrik, insbesondere in der Westschweiz, verfügen, belegt durch ihre Masterarbeit oder Seminararbeiten, sowie Interesse an der Verlagslandschaft der Romandie.

Erfahrung mit Archivarbeit ist von Vorteil.

Ihre Vorteile

Ein angenehmes Arbeitsumfeld in einem multikulturellen und vielfältigen akademischen Umfeld.
Weiterbildungsmöglichkeiten, eine Vielzahl von Aktivitäten und weitere Vorteile warten darauf, entdeckt zu werden.

Weitere Informationen unter www.unil.ch/carrieres

Für weitere Auskünfte

Kontaktieren Sie Herrn Professor Daniel Maggetti oder Frau Professorin Dominique Kunz Westerhoff  

Ihre Bewerbungsunterlagen

Bewerbungsfrist: 5. Dezember 2025

Interessierte Personen werden gebeten, uns über das Online-System eine vollständige Bewerbungsmappe im PDF-Format zu senden, die nur eine vollständige Mappe enthält: Motivationsschreiben, Lebenslauf, Kopien der Universitätsabschlüsse und des Master-Diplomzusatzes mit detaillierten Ergebnissen, Liste eventueller Veröffentlichungen.

Dieser Mappe sind als PDF beizufügen die Masterarbeit und gegebenenfalls eine repräsentative Veröffentlichung der Arbeiten der Bewerberin/des Bewerbers, die deren Profil für diese Stelle belegt.

Nur Bewerbungen, die über diese Website eingereicht werden, werden berücksichtigt.

Wir danken für Ihr Verständnis.

Hinweise

Die UNIL verpflichtet sich:
•    Für Gleichstellung, Vielfalt und Inklusion in ihrer Gemeinschaft;
•    Ein offenes, respektvolles und förderliches Umfeld zu gewährleisten;
•    Arbeitsbedingungen zu bieten, die die Vereinbarkeit verschiedener Lebensbereiche fördern;
•    Den wissenschaftlichen Nachwuchs zu unterstützen.

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