Leiter/in Sonderschulung (a)

• Als Abteilungsleiter/in setzen Sie die kantonale Strategie inklusive Konzeptarbeit wirkungsvoll um. Das Ziel, die Sonderschulung durchlässiger zu gestalten, behalten Sie dabei stets im Blick.
• Sie führen fünf Mitarbeitende direkt, gestalten interne Prozesse und wirken als Mitglied der Geschäftsleitung der Dienststelle Volksschulbildung mit.
• In enger Abstimmung mit der Leitung Besonderer Bedarf und der Regelschulung fördern Sie integrative Bildungsprozesse.
• Die Konferenz der heilpädagogischen Institutionen, Schulangebote Asyl sowie der Fachstelle Heilpädagogische Früherziehung und Integrative Sonderschulung wird von Ihnen in enger Zusammenarbeit mit der Leitung Besonderer Bedarf gestaltet.
• Die Angebotsplanung und Koordination des Platzbedarfs im Sonderschulbereich werden von Ihnen verantwortet. In Ihrer Abteilung werden Anträge bearbeitet, Abklärungen durchgeführt und Entscheide ausgestellt.
• Sie sind Ansprechperson bei didaktischen und unterrichtsbezogenen Fragestellungen im Bereich der Sonderschulen und stehen Behörden, Schulleitungen und Teams beratend zur Seite. 

• Sie verfügen über einen Masterabschluss in Sonderpädagogik (oder vergleichbar) mit Zusatzqualifikationen in Leadership und Schulentwicklung. 
• Sie sind eine versierte Führungspersönlichkeit mit ausgewiesener Erfahrung in integrativer bis separativer Sonderschulung.
• Change Management ist für Sie nicht nur ein Begriff, da Sie in Ihrer bisherigen Laufbahn Veränderungsprozesse federführend sowie erfolgreich begleiten konnten.
• Dank Ihrer analytischen Denkweise fällt es Ihnen leicht, strategische und konzeptionelle Themenfelder zu verantworten. 
• Mit Ihrem Teamgeist, überzeugenden Auftreten und Ihrer Begeisterung für inklusive Bildung gestalten Sie aktiv und partizipativ mit dem Schulfeld Bildungsprozesse mit. 

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