Lernende/r Informatikfachmann/-frau EFZ

Über den Job

Praktikantinnen und Praktikanten, Studierende, Lernende

Lernende/r Informatikfachmann/-frau EFZ

Sie sind neugierig, wie Computer, Netzwerke und Systeme funktionieren? Möchten Sie lernen, wie man die Hardware und Software installiert, konfiguriert und wartet, die ein ganzes Spital am Laufen halten? Treten Sie am 16. August 2027 der IT-Leitung (DSI) des CHUV bei!

Hintergrund

Das Universitätsspital Waadt (CHUV) ist eines der fünf Schweizer Universitätsspitäler und gehört laut Newsweek-Ranking 2025 zu den besten Spitälern weltweit. Dank der Zusammenarbeit mit der Fakultät für Biologie und Medizin der Universität Lausanne und der EPFL spielt es eine führende Rolle in den Bereichen Pflege, Forschung und Ausbildung.

Die IT-Leitung (DSI) verwaltet über 12.000 Arbeitsplätze und fast 200 geschäftskritische Anwendungen für die Patientenversorgung. Ihre Teams gewährleisten die Verfügbarkeit, Sicherheit und Leistung des Informationssystems des Spitals.

Als Lernende/r Informatikfachmann/-frau tragen Sie zu dieser wichtigen Aufgabe bei, indem Sie die verschiedenen technischen Berufe der DSI durch mehrere interne Praktika kennenlernen (Support, Geräteverwaltung, Infrastruktur, Netzwerke usw.).

Aufgaben

• Sie installieren und vernetzen IT-Geräte (Computer, Drucker, Tablets, Smartphones)
• Sie konfigurieren Betriebssysteme, integrieren einfache Programme und Anwendungen gemäss den Standards der Institution
• Sie sorgen für die Wartung der Hardware, Systeme und Software und achten auf deren einwandfreie Funktion
• Sie testen, aktualisieren und dokumentieren Ihre Einsätze, um die Zuverlässigkeit des IT-Bestands zu gewährleisten
• Sie arbeiten an IT-Projekten im Team mit (Rollouts, Migrationen, Erneuerungen)
• Sie achten auf Sicherheit, Datenschutz und die Einhaltung interner Verfahren.

Profil

• Sie haben die obligatorische Schulzeit abgeschlossen (guter VG1- oder VP-Niveau erwünscht)
• Sie arbeiten selbstständig, methodisch und sorgfältig
• Sie verfügen über logisches Denkvermögen und Analysefähigkeit und passen sich leicht an technische Neuerungen an
• Sie lösen gerne Probleme, lernen neue Technologien und verstehen, wie Systeme funktionieren
• Sie haben einen guten Dienstleistungssinn und arbeiten gerne im Team mit Anwenderinnen und Anwendern sowie Technikerinnen und Technikern.

Wir bieten

Als Lernende/r beim CHUV profitieren Sie von:

• einer umfassenden, abwechslungsreichen und praxisnahen Ausbildung im Herzen eines Universitätsspitals
• naher Betreuung durch erfahrene Ausbildnerinnen und Ausbildner
• der Möglichkeit, nach der Ausbildung am CHUV weiterzuarbeiten, sofern Plätze verfügbar sind
• aktiver Unterstützung zur Talentförderung mit der Chance, an den SwissSkills, dem nationalen Berufswettbewerb, teilzunehmen, wenn die Ausgabe zu Ihrem Lehrjahr passt
• zahlreichen Vorteilen für Lernende (Mahlzeiten, Transportermässigungen, soziales Netzwerk usw.)

Kontakt und Bewerbung

Interessiert? Senden Sie uns Ihre Bewerbung:

• Motivationsschreiben
• Lebenslauf
• Zeugnisse der letzten drei Jahre
• eventuelle Praktikumsberichte

Kontakt für Auskünfte zur Funktion: Für Auskünfte zur Funktion wenden Sie sich bitte an Frau Samela Sulejmani, Ausbildungskoordinatorin, unter 021 314 81 80.

Da alle Bewerbungen elektronisch bearbeitet werden, bitten wir Sie, sich ausschliesslich online zu bewerben, indem Sie unten auf die Schaltfläche BEWERBEN klicken.

Bei Schwierigkeiten mit der Online-Bewerbung können Sie unsere Anleitung zum Online-Bewerben konsultieren. Falls Sie aus technischen Gründen nicht online bewerben können, wenden Sie sich bitte an unsere Rekrutierungseinheit, die Sie unterstützt, entweder per E-Mail an e.recrutement@chuv.ch oder telefonisch unter 021 314 85 70.

Das CHUV stellt höchste Qualitätsanforderungen an seine Rekrutierungsprozesse. Zudem legen wir Wert auf die Förderung der Vielfalt unserer Mitarbeitenden, achten auf unterschiedliche Lebenswege und setzen alles daran, Gleichbehandlung zu gewährleisten und Diskriminierung zu vermeiden. Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung.