Logopädin / Logopäden für 14-18 Lektionen

06 Januar 2026
15 – 100%
Lyss

Job-Zusammenfassung

Die Heilpädagogische Schule Lyss ist eine Tagesschule für Kinder und Jugendliche. Wir suchen eine*n Logopäd*in ab 01.08.2026.

Aufgaben

Förderung der Sprachkompetenz von Schüler*innen individuell.
Erfassung, Durchführung und Evaluation der Therapieziele.
Intensiver Austausch im Logo-Team und mit Fachpersonen.

Fähigkeiten

Anerkannte Ausbildung in Logopädie und Teamfähigkeit.
Freude an Herausforderungen im schulischen Alltag.
Belastbarkeit und positive Kommunikationsfähigkeiten.

Ist das hilfreich?

Über den Job

Portrait der Schule/Institution

Die Heilpädagogische Schule Lyss ist eine Tagesschule für Kinder und Jugendliche mit einer geistigen oder einer mehrfachen Beeinträchtigung. Wir unterrichten rund 115 Schüler*innen an 18 Klassen (Grund- bis Ober- und Orientierungsstufe) im Alter zwischen 4 und 18 Jahren.

Für das unterstützende therapeutische Angebot suchen wir per 01.08.2026 eine*n

Logopädin / Logopäden für 14-18 Lektionen

Heilpädagogische Schule Lyss
3250 Lyss

Aufgaben

Sie fördern und betreuen Schüler*innen individuell und in der Gruppe in Bezug auf die Sprachkompetenz
Sie erfassen die Therapienotwendigkeit, bereiten diese vor, führen sie durch, evaluieren und prüfen die Therapieziele laufend
Sie erstellen fachspezifische Berichte, Schulberichte und weitere Beurteilungen
Sie pflegen einen intensiven Austausch im Logo-Team, mit Lehrpersonen, Fachlehrpersonen Therapie, Ärztinnen/Ärzten und dem involvierten System

Anforderungen

Anerkannte Ausbildung in Logopädie
Freude an den Herausforderungen des schulischen Alltags im Umfeld der besonderen Volksschule
Belastbarkeit und positive Kommunikationsfähigkeiten
Hohe Teamfähigkeit und Bereitschaft zur interdisziplinären Zusammenarbeit

Wir bieten

Unterstützende Einführung in die Aufgabe
Wirkungskreis mit Eigenverantwortung und Gestaltungsraum
Ausgezeichnete Infrastruktur in einem modernen Schulhaus
Jahresarbeitszeit im Rahmen von 38 Schulwochen und Entlöhnung nach Kantonalen Richtlinien