Etat du canton de Fribourg
Fribourg, CH
Gestern
Dozent/in FH / ICT-Pädagogin/-Pädagoge 70-80%
- 20 April 2026
- 70 – 80%
- Fribourg, CH
Job-Zusammenfassung
Werde Dozent/in FH an der Hochschule für Gesundheit Freiburg! Flexibles Arbeiten mit einem unbefristeten Vertrag.
Aufgaben
- Mitgestaltung der digitalen Bildungsstrategien in der ICT-Pädagogik.
- Beratung und Unterstützung von Lehrpersonal bei E-Learning-Tools.
- Durchführung von Unterricht in der Grundausbildung und Weiterbildung.
Fähigkeiten
- Master-Abschluss in Technopädagogik oder gleichwertige Qualifikation.
- Erfahrung in E-Learning und ICT-Pädagogik.
- Gute organisatorische und teamfähige Fähigkeiten.
Ist das hilfreich?
Über den Job
Dozent/in FH / ICT-Pädagogin/-Pädagoge
Beschäftigungsgrad:
70-80%
Ort / Bezirk:
Fribourg, CH, Saane, CH
Bewerbungsfrist:
10.05.2026
Datum des Stellenantritts:
01.09.2026 oder nach Vereinbarung
Vertragsart:
Unbefristeter Vertrag
Dienststelle:
Hochschule für Gesundheit Freiburg
ACHTUNG
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Anstellungsbehörde / Verwaltungseinheit / Anstalt
Die Hochschule für Gesundheit Freiburg bietet zweisprachige Studiengange in Pflege (Niveau Bachelor) und Osteopathie (Niveau Bachelor und Master) an. Sie entwickelt Forschungs- und Weiterbildungsaktivitaten und offeriert bietet ihren Partnern eine ganze Reihe von Dienstleistungen.
Werden Sie Teil unseres Teams!
Die HES-SO//FR vertritt eine Anstellungspolitik der Chancengleichheit. Wir setzen auf die Komplementarität der Kompetenzen und die Vielfalt der Perspektiven, denn es ist die breite Palette an Laufbahnen und Profilen, die die Stärke des Staates Freiburg ausmacht. Wir fördern die Vereinbarkeit von Berufs- und Privatleben sowie flexible Arbeitsbedingungen. Um mehr zu erfahren, folgen Sie diesem Link .
Ihre Aufgaben
Die/der Dozent/in FH / ICT-Pädagogin/-Pädagoge trägt zur Umsetzung der Ausbildungsstrategien unter Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologien bei. Sie/er beteiligt sich an der Entwicklung der digitalisierten Bildung, um zur Fortentwicklung der Lehrmethoden beizutragen.
Tätigkeitsgebiete / Fachbereiche
- Beratung und Unterstützung des Lehrpersonals bei der Konzeption, Umsetzung und Evaluation von in den Unterricht integrierten E-Learning-Tools
- Analyse der Möglichkeiten für pädagogische Innovationen, gezieltes Mitverfolgen von technologischen Entwicklungen sowie der/dem Dekan/-in des Studiengang Empfehlungen unterbreiten
- Sicherstellung technopädagogischer Aktivitäten (insbesondere Lernplattformen wie Moodle)
- Unterrichtstätigkeiten in der Grundausbildung und Weiterbildung im eigenen Fachbereich
- Einrichtung und Verwaltung der für die Evaluierung des Unterrichts notwendigen digitalen Tools
Gewünschtes Profil
- Ausbildung auf Master-Niveau in Technopädagogik oder gleichwertige Ausbildung
- Vertiefte Erfahrung auf dem Gebiet des E-Learning und der ICT-Pädagogik
- Gewandtheit im Umgang mit spezieller Software und Interesse an Aktivitäten, die sehr gute Kenntnisse von Software-Tools erfordern
- Gute Fähigkeiten in Organisation, Planung und Projektmanagement
- Autonomie, Flexibilität, Verantwortungsbewusstsein und Teamfähigkeit
- Beherrschen der deutschen oder französischen Sprache mit guten Kenntnissen der anderen Sprache
Kontaktperson
Catherine Lehnherr, HR-Verantwortliche (E-Mail schreiben)
Datum der Stellenausschreibung:
16.04.2026
Referenz:
10075