Doctorant·e Didactique des Mathématiques

31 janvier 2026
100%
Durée indéterminée
Muttenz

À propos de cette offre

Savoir. Savoir-faire. Construire l'avenir. Ensemble pour des enseignant·e·s, orthophonistes, pédagogues spécialisées, directeur·rice·s d'école solides

Doctorant·e Didactique des Mathématiques

Haute école pédagogique FHNW, Institut du primaire

Vos tâches :

Vos tâches :
En tant que doctorant·e, vous travaillez sur le projet « Promotion de la compétence diagnostique des étudiant·e·s en formation d’enseignant·e·s avec un focus sur la pensée diagnostique », financé par le Fonds national suisse (FNS) et la Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG). Ce projet offre la possibilité de faire une thèse dans une équipe internationale (Suisse, Allemagne) dans le domaine de la compétence diagnostique des enseignant·e·s.

Votre domaine d’activité comprend notamment les tâches suivantes :

Collaboration scientifique au projet « Promotion de la compétence diagnostique des étudiant·e·s en formation d’enseignant·e·s avec un focus sur la pensée diagnostique »
Développement d’instruments de collecte de données et de concepts pour la promotion de la compétence diagnostique
Collecte, traitement et analyse des données
Présentation des résultats lors de colloques (inter)nationaux et dans des revues spécialisées
Travail sur votre projet de thèse dans le cadre du projet de recherche

La thèse sera probablement déposée sous la direction de la Prof. Dr Kathleen Philipp à l’Institut des sciences de l’éducation de l’Université de Bâle. Le poste est limité à 3 ans. La rémunération est conforme aux barèmes du Fonds national suisse.

Votre profil :

Votre profil

Très bon diplôme universitaire (master, note minimale 5.0) de préférence en didactique des mathématiques ou dans d’autres sciences de l’éducation
Connaissances de base en méthodes de recherche
Expérience d’enseignement au primaire ainsi qu’expérience en collaboration de projet sont un avantage
Capacité à travailler en équipe et en coopération, autonomie, volonté de collaborer au-delà des établissements

L’unicité de la FHNW réside dans la combinaison de l’enseignement et de la recherche appliquée ainsi que dans la collaboration avec la pratique. Les perspectives complémentaires permettent une compréhension et une action différenciées dans un monde en rapide évolution. L’échange et la collaboration sont au premier plan.

Ferez-vous bientôt partie de notre équipe ? Nous attendons votre candidature jusqu’au 17.02.2026.

www.fhnw.ch/de/die-fhnw/hochschulen/ph