Enseignant à temps partiel 5e/6e classe Städtli C (13 - 15 leçons d'enseignement)

Huttwil

Infos sur l'emploi

Date de publication :16 janvier 2026
Taux d'activité :15 – 100%
Lieu de travail :Huttwil

Portrait de l'école/institution

Huttwil est une commune rurale située au centre, bien desservie par les transports publics. Nous sommes une école avec quatre sites (Hofmatt : 12 + 2 classes riK+, Städtli : 11 + 1 classe DaZ, Schwarzenbach 6 et Nyffel : 3 classes), ouverte à la nouveauté, souhaitant évoluer et plaçant l'enfant au centre.

Enseignant à temps partiel 5e/6e classe Städtli C (13 - 15 leçons d'enseignement)

École Huttwil, Cycle 2
4950 Huttwil

Tâches

En tant qu'enseignant à temps partiel, vous enseignez dans une classe de 5e/6e au bâtiment scolaire Städtli. Vous travaillez en étroite collaboration avec les enseignants engagés dans la classe. Vous participez aux formations/conférences internes et aidez à organiser/mettre en œuvre des événements scolaires communs. Matières à enseigner : allemand, français, NMG, médias + informatique et musique

Exigences

Vous disposez d'une formation d'enseignant ou êtes en train de la terminer et aimez travailler avec les enfants. Vous aimez travailler en équipe, êtes prêt à apporter vos idées, pensées et talents à l'école et à contribuer au développement et à la conception de notre école.

Nous offrons

- Bonne collaboration avec les enseignants du même niveau / dans le même bâtiment scolaire - Dans votre travail, vous pouvez compter sur une infrastructure de travail moderne et sur le soutien de la direction, des enseignants et du secrétariat - Soutien par une assistante sociale scolaire et une pédagogie curative - Mentorat pour les débutants Dans notre école, nous vivons des valeurs communes et une culture de reconnaissance. Une attitude positive contagieuse caractérise nos actions. Dans notre collaboration, nous voyons chaque personne avec son potentiel. Nous sommes tous en chemin ensemble ; une action orientée vers les objectifs et les solutions nous guide. C’est pourquoi : « Nous connaissons l’enfant par son nom »