Enseignant·e en conception sonore dans le domaine du film documentaire et de l'essai 50 – 60%

• Développement et mise en œuvre d'offres d'enseignement sur la conception sonore dans le domaine du film documentaire et de l'essai pour les trois années de bachelor
• Planification et développement continus du contenu et de l'organisation de la formation sonore de la filière
• Coordination des enseignants chargés de la formation sonore
• Accompagnement des étudiant·e·s lors du développement et de la réalisation de leurs courts-métrages documentaires, en particulier le suivi des étudiant·e·s en dernière année ayant choisi la spécialisation son
• Participation au support de production (entretien et développement de l'infrastructure technique spécifique au film dans le domaine sonore)
• Collaboration étroite avec les autres enseignant·e·s et la direction de la filière
• Prise en charge de tâches générales dans le bachelor vidéo et participation au développement de la filière

• Diplôme universitaire achevé (master ou équivalent), de préférence dans le domaine du film ou un domaine connexe
• Pratique personnelle en conception sonore de productions documentaires et d'essai avec des connaissances approfondies en mixage sonore, mastering et gestion de studio sonore (Pro Tools incluant plugins, mixages 5.1 et 7.1)
• Connaissances approfondies supplémentaires dans au moins un des domaines suivants : son de plateau ou son original, sound design, montage sonore, musique de film, field recording, sound studies
• Expérience dans l'enseignement, intérêt pour la transmission des connaissances et la mise en œuvre de différents concepts didactiques
• Intérêt pour les questions et développements techniques et artistiques dans les domaines de la caméra, de l'audio et de la postproduction
• Grand sens de l'organisation
• Très bonnes connaissances en allemand et bonnes connaissances en anglais à l'oral et à l'écrit
• Certificat en didactique universitaire ou volonté de l'obtenir dans le cadre de l'emploi
• Joie d'échanger en équipe et avec les étudiant·e·s, ainsi que de s'engager sur des thèmes tels que la diversité, l'antiracisme, le genre, la classe sociale

• Activité avec beaucoup de marge de manœuvre dans un environnement de travail stimulant
• Répartition précise des tâches et du pourcentage d'emploi adaptable à la personne enseignante concernée
• Étudiant·e·s artistiquement et techniquement intéressé·e·s avec une diversité de projets exigeants
• Une équipe ouverte avec beaucoup d'expérience
• Perspective à moyen terme d'augmenter les charges dans le master film
• Travail sur un campus en développement
• Infrastructure moderne : régies son bien équipées et postes de montage, prêt de matériel bien fourni
• Salles d'apprentissage avec potentiel

En tant que plus grande institution éducative des six cantons de Suisse centrale, la Haute école de Lucerne est à la pointe de l'actualité avec son offre. Visionnaire et innovante, nationale et internationale, nous transmettons le savoir. Participez et devenez partie intégrante de notre avenir commun et durable.