Enseignant(e) pour l’écriture créative, scientifique et scénique 25 – 35%

À propos de cette offre

• Conception, direction et réalisation d’enseignements dans le domaine de l’écriture dans le contexte de l’illustration et de la narration visuelle
• Transmission des bases et des pratiques avancées de l’écriture créative, essayistique et scénique en lien avec les processus d’image
• Accompagnement des étudiant·e·s dans le développement de textes pour les histoires illustrées, bandes dessinées, romans graphiques, essais, publications artistiques et textes liés à des projets
• Promotion de la compréhension des relations texte-image, dramaturgie, rythme, perspective et voix
• Soutien aux étudiant·e·s dans la rédaction de concepts, réflexions et travaux théoriques
• Participation au développement du domaine d’études et de la filière
• Collaboration étroite avec la direction du programme d’études et l’équipe enseignante pour l’optimisation continue de l’enseignement
• L’écriture est au centre en tant que partie intégrante de la pratique artistique : comme outil pour le développement de narrations, pour affiner les idées et comme forme d’expression autonome en dialogue avec les médias visuels.

• Diplôme universitaire achevé (Master ou diplôme) en littérature, sciences culturelles ou des médias, art, théâtre, dramaturgie, écriture créative ou dans un domaine connexe
• Pratique personnelle dans le domaine de l’écriture littéraire, narration visuelle, bande dessinée/roman graphique, essai ou production de textes artistiques
• Expérience avec des formes narratives à l’interface du texte et de l’image
• Intérêt pour les discours actuels en illustration (fiction & non-fiction), storytelling et culture visuelle
• Expérience dans le travail avec différentes formes de texte (par ex. essai, texte scientifique, texte dramaturgique, texte artistique, textes de projet et de concept)
• Expérience pédagogique ou didactique, idéalement dans un contexte universitaire. Un certificat universitaire est souhaitable et peut être obtenu dans le cadre de l’emploi
• Idéalement un réseau dans la scène littéraire et culturelle nationale avec une orientation vers les développements et discours actuels.
• Engagement avec des questions sociétales et leur intégration dans l’enseignement
• Méthode de travail structurée, autonome et fiable ainsi qu’une grande initiative personnelle pour le développement et la mise en œuvre de concepts d’enseignement innovants
• Personnalité communicative et capable de travailler en équipe
• Très bonnes connaissances en allemand ainsi que bonnes connaissances en anglais, idéalement des connaissances en français

• La possibilité d’intégrer une pratique personnelle de l’écriture et du travail textuel dans l’enseignement et l’échange avec les étudiant·e·s
• Une activité d’enseignement variée dans un programme d’études créatif et pratique
• Un environnement inspirant axé sur l’illustration, la narration et la culture visuelle
• Collaboration avec une équipe engagée d’enseignant·e·s et d’étudiant·e·s
• Accès aux infrastructures, ateliers et réseaux artistiques
• Lieu de travail : Campus Viscosistadt, Emmenbrücke

En tant que plus grande institution éducative des six cantons de Suisse centrale, la Haute école de Lucerne est à la pointe de l’actualité avec son offre. Visionnaire et innovante, nationale et internationale, nous transmettons le savoir. Participez et devenez partie intégrante de notre avenir commun et durable.