Klassenlehrperson Zyklus 1, 16 bis 20 Lektionen
Auf einen Blick
- Veröffentlicht:05 Januar 2026
- Pensum:20 – 100%
- Arbeitsort:Zollikofen
Job-Zusammenfassung
Die Stiftung fördert blinde und sehbehinderte Kinder in Zollikofen. Sie bieten ein unterstützendes Umfeld mit vielen Möglichkeiten.
Aufgaben
- Unterrichtsplanung für Kinder im Autismus-Spektrum.
- Erstellung individueller Bildungs- und Förderpläne.
- Koordination mit Team und externen Fachstellen.
Fähigkeiten
- EDK-anerkanntes Diplom oder Studium in Heilpädagogik erforderlich.
- Erfahrung mit autistischen und sehbeeinträchtigten Kindern.
- Teamarbeit und wertschätzende Kommunikation.
Ist das hilfreich?
Portrait der Schule/Institution
Wir sind die Stiftung für blinde und sehbehinderte Kinder und Jugendliche Zollikofen - eine private, parteipolitisch und konfessionell neutrale Organisation mit gemeinnütziger Zielsetzung. Unsere Aufgabe ist es, Menschen mit einem besonderen Förderbedarf von der Geburt bis ins junge Erwachsenenalter zu fördern und zu begleiten. Wir richten zusätzliche Angebote an Eltern, Lehrpersonen der öffentlichen Regelschulen und besonderen Volksschulen sowie an Fachleute. Unsere Kernkompetenzen liegen bei der Förderung und Begleitung von jungen Menschen mit Sehbeeinträchtigung, Blindheit, Mehrfachbeeinträchtigung oder aus dem Autismus-Spektrum.
An unserer Schule im Bereich Sehen suchen wir per sofort oder nach Vereinbarung eine
An unserer Schule im Bereich Sehen suchen wir per sofort oder nach Vereinbarung eine
Klassenlehrperson Zyklus 1, 16 bis 20 Lektionen
Blindenschule Zollikofen
3052 Zollikofen
3052 Zollikofen
Aufgaben
Die sieben Kinder der Klasse sind im Autismus-Spektrum mit und ohne Sehbeeinträchtigung. Zudem werden einzelne Schülerinnen und Schüler im 1:1-Setting beschult. Sie planen den stufengerechten Unterricht gemäss Lehrplan 21 und führen diesen gemeinsam mit dem Team durch. Als Grundlage für Ihren Unterricht dienen individuelle Bildungs- und Förderpläne, welche Sie erstellen. Zudem betreuen Sie das pädagogische Team, stellen die Koordinationsarbeit sicher und pflegen den Kontakt mit den Erziehungsberechtigten und mit externen Fachstellen. Auch administrative Aufgaben wie das Führen der Kinderdossiers und das Erstellen von Berichten gehören zu Ihrem Tätigkeitsbereich. Zudem führen Sie Standortgespräche durch, bringen sich in Arbeitsgruppen ein und gestalten Spezialwochen mit.
Anforderungen
Sie besitzen ein EDK-anerkanntes Diplom in schulischer Heilpädagogik, ein Primar-lehrpatent oder befinden sich im Studium zum Bachelor in Primary Education oder Master in Schulischer Heilpädagogik. Idealerweise bringen Sie bereits Erfahrungen im Unterricht mit Schülerinnen und Schülern im Autismus-Spektrum oder sehbeeinträchtigten Kindern mit. Auf Herausforderungen, die sich zum Beispiel im Rahmen von Schülerinnen und Schülern aus dem Autismus-Spektrum (AS) und Sehbeeinträchtigungen stellen, lassen Sie sich mit der nötigen Professionalität und Ruhe ein. Es macht Ihnen Freude, mit einem engagierten Team zu arbeiten und zu einem vertrauensvollen und unterstützenden Klima beizutragen.
Wir bieten
Unsere Kultur ist geprägt von Wertschätzung und Offenheit. In Ihrer Tätigkeit übernehmen Sie viel Verantwortung und erhalten dafür den entsprechenden Gestaltungsspielraum. Sie arbeiten in einem motivierten und gut eingespielten Team. Eine vorgängige Einführung in die Funktion ist gewährleistet und erwünscht. Der Lohn wird gemäss dem kantonalen Lehreranstellungsgesetz ausgerichtet. Auch unsere anderen Anstellungsbedingungen in Anlehnung an die kantonalen Rahmenbedingungen lassen sich sehen. Erfahren Sie mehr darüber auf unserer Webseite.
Kontakt
Haben Sie Fragen? Dann freut sich Frau Karin Kircher, Teamleiterin Sehen, über Ihre Kontaktaufnahme unter 031 910 25 78.
Auf Ihre Bewerbung via unsere Webseite freuen wir uns.
Auf Ihre Bewerbung via unsere Webseite freuen wir uns.
Zusätzliche Infos
Stellenantritt
12.01.2026, ab sofort
Bewerbungsfrist
31.03.2026
Referenz
36823