Wissenschaftliche Mitarbeiterin/Mitarbeiter Sonderpädagogik

60 %

per 1. Januar 2026 oder nach Vereinbarung

Schwerpunkt Spezielle Förderung und Sonderschulung

Ihre Verantwortung

• Sie entwickeln als Teil des Teams der Hauptabteilung Sonderpädagogik die Bereiche Spezielle Förderung, Sonderschulung und interkulturelle Pädagogik im Kanton Basel-Landschaft weiter und arbeiten an der Qualitätssicherung ihrer Umsetzung mit
• In diesem Kontext bringen Sie sich aktiv in Projekte ein und erarbeiten zukunftsfähige Konzepte
• Sie unterstützen und beraten Lehrpersonen, Schulleitungen und Schulräte mit ihrer Fachkompetenz professionell und lösungsorientiert
• Sie leiten Fachkonvente, planen Netzwerktreffen sowie Tagungen und führen diese durch
• Sie erteilen Entscheide und Bewilligungen von integrativen Sonderschulungen
• Sie bearbeiten politische Geschäfte (Stellungnahmen, Petitionen etc.) kompetent und zuverlässig
• Sie arbeiten aufgeschlossen und souverän mit anderen Abteilungen und externen Partnern zusammen

Ihr Hintergrund

• Sie verfügen über einen Universitäts- oder Fachhochschulabschluss (MA) im Bereich Heilpädagogik, Sozialpädagogik, Erziehungswissenschaften oder Psychologie
• Sie haben mehrjährige Berufserfahrung im Regelschulbereich (integrativ / separativ) und/oder in der Sonderschulung
• Sie sind geübt darin, verschiedene Verhandlungspartner zu einer guten Lösung zu führen und verfügen über das entsprechende Fingerspitzengefühl
• Sie haben Interesse an bildungspolitischen Fragen und vertieftes Wissen zu Schulstrukturen und Bildungsinhalten
• Sie schätzen das Arbeiten im Team und arbeiten konstruktiv und effizient zusammen
• Sie kommunizieren sicher und souverän in Wort und Schrift

Für Fragen zur Stelle

Susanne Anrig
Leitung Hauptabteilung Sonderpädagogik
061 552 58 94

Für Fragen zum Bewerbungsprozess

Stephan Imhof
HR-Berater
061 552 50 90

Amt für Volksschulen

Das Amt für Volksschulen (AVS) ist die kantonale Behörde für Volksschulen. Ihm obliegt insbesondere die Verantwortung für schulbetriebliche, pädagogische, sonderpädagogische Belange sowie für die Steuerung von Aufsicht, Qualität, Entwicklung, Betrieb und Weiterbildung der Volksschule im Hinblick auf eine optimale Begleitung, Koordination und Weiterentwicklung der Volksschule auf kantonaler Ebene sowie der schulpsychologischen Beratung für alle Schulstufen.