Schulen Kanton Schaffhausen
Dörflingen
Hier
Enseignant en pédagogie curative pour les classes 1 à 6, Dörflingen, env. 80 %
- 13 mai 2026
- 80%
- Durée indéterminée
- Dörflingen
Résumé de l'emploi
La Primarschule et le Kindergarten de Dörflingen sont situés dans un cadre rural. C'est une belle opportunité d'intégrer une école familiale et chaleureuse.
Tâches
- Vous soutenez les enfants de la 1ère à la 6e classe.
- Vous conseillez les enseignants et coordonnez les interventions nécessaires.
- Vous collaborez avec les parents et les professionnels externes.
Compétences
- Expérience en éducation spécialisée requise.
- Compétences en communication essentielles.
- Capacité à travailler en équipe indispensable.
Est-ce utile ?
À propos de cette offre
L'école primaire et le jardin d'enfants se situent dans le village rural de Dörflingen, dans le canton de Schaffhouse. Avec environ 1100 habitants, la commune est à taille humaine et bien desservie par les transports – tant en voiture qu'en transports publics.
Notre école compte environ 110 enfants, du 1er jardin d'enfants à la 6e classe. En tant qu'école petite et familiale, nous cultivons une ambiance chaleureuse – tout le monde se connaît. Nous enseignons de manière intégrative et sommes ponctuellement soutenus par des seniors engagés, ce qui enrichit le quotidien scolaire.
Pour compléter notre équipe, nous recherchons à partir du 01.08.2026 pour notre école dirigée avec ISF un(e) :
Vous soutenez les enfants de l'école primaire, de la 1re à la 6e classe, en milieu intégratif ou séparatif, conseillez les enseignants, coordonnez si nécessaire les clarifications et travaillez en collaboration avec les parents, les thérapeutes et les services externes spécialisés.
Nous nous réjouissons de recevoir votre dossier de candidature complet par voie électronique.
Pour plus d'informations, veuillez contacter Mme Gisela Alder, direction de l'école, par e-mail : psdoerflingen@schulensh.ch ou par téléphone : 077 534 89 83.
Veuillez noter que seules les candidatures en ligne seront prises en compte.
