Doctorant / Chercheur associé en gestion d'actifs (h/f/d)

À propos de cette offre

La chaire du Prof. Dr Marc Arnold est principalement active en finance d'entreprise et gestion d'actifs. Nos compétences clés sont l'enseignement, la recherche et la formation continue. Le poste de doctorant se concentre sur des sujets de gestion d'actifs. Nous vous offrons la possibilité de travailler dans un environnement de recherche dynamique et stimulant et de présenter vos travaux lors de conférences internationales. L'accent de votre travail porte sur la collaboration dans des projets de recherche et la formation continue en gestion d'actifs. Nous valorisons les joueurs d'équipe orientés vers les objectifs et constructifs, capables de collaborer avec des universitaires et des praticiens.

Veuillez nous envoyer votre candidature avant le 15 novembre.

• Activités de recherche indépendantes au sein d'une équipe jeune, dynamique et internationale
• Soutien à la formation continue en gestion d'actifs
• Soutien à la chaire de finance d'entreprise
• Participation à des conférences et ateliers internationaux
• Travail collaboratif avec un haut degré de responsabilité personnelle

• Forte motivation personnelle et éthique de travail responsable
• Intérêt marqué pour l'apprentissage du travail scientifique comme base pour une carrière académique ou professionnelle
• Excellentes notes dans vos études de diplôme, licence ou master dans les classes de finance ou finance d'entreprise
• Excellente connaissance de la gestion d'actifs et bonne connaissance de la finance d'entreprise
• Excellentes compétences en communication orale et écrite en anglais
• Aisance à communiquer avec des professionnels de la finance

"Un lieu où le savoir est créé" - En tant que l'une des principales universités européennes d'économie et de gestion, l'Université de St.Gallen (HSG), en Suisse, s'engage à former plus de 10 000 étudiants. La HSG est l'un des plus grands employeurs de la région et offre un environnement attractif et innovant à plus de 3 800 chercheurs, enseignants et personnels professionnels.