Professeur(e) en sciences de l'éducation – Spécialisation en formation professionnelle supérieure et formation continue 100%

La Haute école pédagogique de Zurich façonne activement l'éducation, l'école et l'enseignement d'aujourd'hui et de demain dans l'enseignement et la recherche. Le département de didactique universitaire et d'éducation des adultes propose des formations continues et des services à l'échelle régionale pour les hautes écoles, la formation professionnelle supérieure, l'éducation des adultes et le secondaire II. Il soutient également, par des offres internes, les cadres, le personnel scientifique et les étudiants.

La chaire en sciences de l'éducation avec spécialisation en formation professionnelle supérieure et formation continue positionne la Haute école pédagogique de Zurich dans le domaine de la recherche en formation professionnelle et éducation des adultes en Suisse. Elle est rattachée au département de didactique universitaire et d'éducation des adultes au Centre de formation professionnelle et d'éducation des adultes (ZBE) et associée au département de recherche en sciences de l'éducation. Le ZBE développe notamment des offres de formation continue et de services dans la formation professionnelle et l'éducation des adultes et les diffuse de manière ciblée. La chaire assume des responsabilités en recherche et enseignement ainsi que dans les offres d'accompagnement et de conseil. De plus, elle contribue, par la création et l'entretien de réseaux dans la communauté scientifique et avec les parties prenantes du terrain, au positionnement de la HEP Zurich.

Le poste est à durée indéterminée. Selon le dossier de qualifications et les performances de la personne candidate, un poste de professeur assistant à durée déterminée avec tenure track est également possible, pouvant être transformé en chaire pleine si les critères de qualification sont remplis.

• Vous concevez la recherche et le développement sur des questions actuelles de la formation professionnelle supérieure, de l'éducation des adultes et/ou de la formation continue. Les axes possibles incluent par exemple les transitions, la perméabilité, l'égalité des chances, la numérisation, les processus de transformation sociétale.
• Vous initiez et dirigez des projets de recherche et développement et obtenez avec succès des financements externes.  
• Vous publiez au niveau national et international dans des revues scientifiques et/ou chez des éditeurs.
• Vous assurez le transfert entre la recherche, la pratique éducative et la politique éducative.
• Vous développez et êtes responsable d'offres d'enseignement/apprentissage innovantes pour la formation professionnelle supérieure et la formation continue, contribuant ainsi à la professionnalisation des spécialistes, cadres et acteurs éducatifs.
• Vous conseillez et accompagnez les institutions éducatives de la formation professionnelle supérieure et de la formation continue sur les questions de développement de l'offre, des curricula et de l'organisation, et développez le portefeuille de la HEPZH dans ce domaine.
• Vous enseignez dans des modules de formation continue.
• Vous développez des réseaux nationaux et internationaux et connectez la HEPZH avec des acteurs pertinents de la politique éducative, des institutions éducatives, du monde du travail et de la recherche.

• Doctorat pertinent
• Habilitation ou performances équivalentes après le doctorat souhaitées
• Qualification en didactique universitaire (par ex. CAS en didactique universitaire ou qualification comparable)
• 5 ans d'expérience en enseignement et recherche dans la formation professionnelle supérieure et la formation continue
• Connaissances et expériences pertinentes du système éducatif et de formation professionnelle suisse
• Compétences avérées en recherche incluant l'obtention, la conduite et la direction de projets financés par des tiers
• Activité de publication scientifique internationale
• Large réseau dans la communauté scientifique nationale et internationale dans le domaine de la formation professionnelle, de la formation continue et/ou de l'éducation des adultes
• Excellentes compétences en communication (science et pratique)
• Volonté de coopération étroite au sein de l'institution