Enseignant·e en conception de processus avec responsabilité de module 35 % – 45 %

À propos de cette offre

• Développement et mise en œuvre de formats d’enseignement pour transmettre les bases conceptuelles, méthodologiques et techniques des processus de design en intégrant les technologies numériques/IA ainsi que les procédés artisanaux (y compris co-enseignement).
• Accompagnement didactique fondé des processus de travail individuels, de la recherche au développement du concept jusqu’à la présentation.
• Soutien aux étudiant·e·s dans le développement d’une position et d’un langage créatifs.
• Promotion d’une pratique de design informée, durable et expérimentale ainsi que d’une gestion responsable des matériaux et des ressources.
• Encadrement et mentorat des étudiant·e·s dans le processus de portfolio.

• Responsabilité globale pour la planification, la mise en œuvre et le développement continu du module dont vous avez la charge, conformément aux directives.
• Direction latérale des enseignant·e·s et chargé·e·s de cours impliqué·e·s dans le module ; en particulier, assurer la communication, promouvoir la collaboration et coordonner les tâches. Recrutement des chargé·e·s de cours en accord avec la direction du cours préparatoire.
• Planification et répartition des ressources et des moyens matériels au sein du module.
• Assurer la qualité didactique et l’actualité de l’enseignement.
• Assurance qualité et développement qualitatif du module, y compris retour d’information aux enseignant·e·s.
• Participation au développement professionnel, organisationnel et personnel du cours préparatoire en design.
• Représentation du domaine de la conception de processus dans l’équipe centrale ainsi qu’au sein du département Design Film Art.
• Participation active aux échanges, planifications, évaluations et instances de développement, ainsi qu’à la réflexion stratégique.

• Vous êtes titulaire d’un diplôme universitaire (master ou diplôme) dans le domaine du design.
• Vous avez une pratique autonome du design avec expérience professionnelle. Vous connaissez la scène du design suisse, y êtes visible et bien connecté·e.
• Vous avez une expérience d’enseignement dans une haute école ou un cours préparatoire en design. Un certificat en didactique universitaire peut être obtenu dans le cadre de l’emploi.
• Vous possédez de solides compétences méthodologiques et êtes familier·ère avec les concepts actuels des processus de design basés sur l’espace et les matériaux.
• Vous maîtrisez les outils numériques de conception et de visualisation (par ex. Onshape, SolidWorks, Rhino, KeyShot, Figma, Adobe CC) ainsi que les applications actuelles d’IA.
• Vous avez de l’expérience en construction, prototypage et processus d’atelier avec différents matériaux. Vous maîtrisez le dessin libre et technique.
• Vous êtes une personne communicative et fiable avec de fortes compétences en coopération et en relations sociales.
• Vous pensez et travaillez de manière interdisciplinaire et appréciez le travail en équipe.
• Vous avez des compétences organisationnelles et êtes expérimenté·e dans la planification et la mise en œuvre autonome de projets et d’unités d’enseignement.
• Vous avez d’excellentes connaissances en allemand.

• La possibilité d’intégrer une pratique autonome dans l’enseignement et de contribuer au développement du cours préparatoire en design.
• Un environnement ouvert et expérimental dans une haute école innovante de design, film et art.
• Une infrastructure moderne et contemporaine avec d’excellants ateliers analogiques et numériques ainsi que des ateliers spacieux.
• Des possibilités de développement professionnel et didactique.
• Le lieu de travail est le campus Viscosistadt, Lucerne-Emmenbrücke.

En tant que plus grande institution éducative des six cantons de Suisse centrale, la Haute école de Lucerne est à la pointe de l’actualité avec son offre. Visionnaire et innovante, nationale et internationale, nous transmettons le savoir. Participez et devenez partie prenante de notre avenir commun et durable.