Stellvertretung Klassenlehrperson Zyklus 2, 20 Lektionen

15 Mai 2026
100%
Zollikofen

Job-Zusammenfassung

Die Stiftung für blinde und sehbehinderte Kinder Zollikofen fördert besondere Bedürfnisse.

Aufgaben

Planung und Durchführung von stufengerechtem Unterricht.
Betreuung und Koordination des pädagogischen Teams.
Führen von Kinderdossiers und Berichten.

Fähigkeiten

EDK-anerkanntes Diplom in Heilpädagogik oder Lehrpatent erforderlich.
Erfahrung im Umgang mit Schülern im Autismus-Spektrum.
Teamfähigkeit und Freude an verantwortungsvoller Arbeit.

Ist das hilfreich?

Über den Job

Portrait der Schule/Institution

Gemeinsam einzigartig unterwegs
Wir sind die Stiftung für blinde und sehbehinderte Kinder und Jugendliche Zollikofen - eine private, parteipolitisch und konfessionell neutrale Organisation mit gemeinnütziger Zielsetzung. Unsere Aufgabe ist es, Menschen mit einem besonderen Förderbedarf von der Geburt bis ins junge Erwachsenenalter zu fördern und zu begleiten. Wir richten zusätzliche Angebote an Eltern, Lehrpersonen der öffentlichen Regelschulen und besonderen Volksschulen sowie an Fachleute. Unsere Kernkompetenzen liegen bei der Förderung und Begleitung von jungen Menschen mit Sehbeeinträchtigung, Blindheit, Mehrfachbeeinträchtigung oder aus dem Autismus-Spektrum.

Stellvertretung Klassenlehrperson Zyklus 2, 20 Lektionen

Blindenschule Zollikofen
3052 Zollikofen

Aufgaben

• zusätzlich 1 Lektion für das Klassenlehramt
• Arbeitstage Montag bis Donnerstag

Das können Sie bei uns bewirken:
Die Kinder der Klasse sind im Autismus-Spektrum und/oder haben eine Sehbeeinträchtigung oder sind blind. Sie planen den stufengerechten Unterricht gemäss Lehrplan 21 und führen diesen durch. Unterstützung erhalten Sie im Unterricht durch eine pädagogische Mitarbeiterin sowie durch die enge Zusammenarbeit im Zyklus 2 Team. Als Grundlage für Ihren Unterricht dienen individuelle Bildungs- und Förderpläne. Sie betreuen das pädagogische Team, stellen die Koordinationsarbeit sicher und pflegen den Kontakt mit den Erziehungsberechtigten und mit externen Fachstellen. Auch administrative Aufgaben wie das Führen der Kinderdossiers und das Erstellen von Berichten gehören zu Ihrem Tätigkeitsbereich. Zudem führen Sie Standortgespräche durch, bringen sich in Arbeitsgruppen und klassenübergreifende Projekte ein und gestalten Spezialwochen mit.

Anforderungen

Das bringen Sie mit:
Sie besitzen ein EDK-anerkanntes Diplom in schulischer Heilpädagogik, ein Primar- oder Sekundarlehrpatent oder befinden sich im Studium zum Bachelor in Primary Education oder Master in Schulischer Heilpädagogik. Idealerweise bringen Sie bereits Erfahrungen im Unterricht mit Schülerinnen und Schülern im Autismus-Spektrum oder sehbeeinträchtigten Kindern mit. Auf Herausforderungen, die sich zum Beispiel im Rahmen von Schülerinnen und Schülern aus dem Autismus-Spektrum (AS) und Sehbeeinträchtigungen stellen, lassen Sie sich mit der nötigen Professionalität und Ruhe ein. Es macht Ihnen Freude, mit einem engagierten Team zu arbeiten und zu einem vertrauensvollen und unterstützenden Klima beizutragen.

Wir bieten

Darauf können Sie sich freuen:
Unsere Kultur ist geprägt von Wertschätzung und Offenheit. In Ihrer Tätigkeit übernehmen Sie viel Verantwortung und erhalten dafür den entsprechenden Gestaltungsspielraum. Sie arbeiten in einem motivierten und gut eingespielten Team. Eine vorgängige Einführung in die Funktion ist vor den Sommerferien gewährleistet und erwünscht. Der Lohn wird gemäss dem kantonalen Lehreranstellungsgesetz ausgerichtet. Auch unsere anderen Anstellungsbedingungen in Anlehnung an die kantonalen Rahmenbedingungen lassen sich sehen. Erfahren Sie mehr darüber auf unserer Webseite.

Kontakt

Treten Sie mit uns in Kontakt:
Haben Sie Fragen? Dann freut sich Frau Karin Kircher, Teamleiterin Sehen, über Ihre Kontaktaufnahme unter 031 910 25 78.