- Situation à l'écart, HPS non intégrée dans la société, pas de possibilité de faire des achats dans le village (surtout important pour les élèves du secondaire).
- Transports publics : problèmes à la station entre enfants/adolescents
Organisation des remplacements insuffisante, stagiaire plusieurs fois seul avec sa classe l'après-midi
-TIC insuffisantes
-Direction de l'école plus souvent absente, parfois non communiquée
-Style de direction peu clair
- Cour de récréation mauvaises conditions
- locaux : peu de possibilités d'aménagement, lavabo uniquement pour l'eau, peinture et dentifrice bouchés
- trop peu d'espaces de collaboration
- Pas de mesures prises par la direction de l'école en cas de difficultés (comportement provocateur des élèves : morsures, crachats)
- Pas de transparence lors de situations problématiques, jugement sans table ronde
- Les PM font beaucoup d'efforts non rémunérés
