Le Grand-Saconnex, Suisse
NAT SEC - Persönliches und erweitertes Unterstützungsprogramm (ESP) Assistent - 400 027
- 12 September 2026
- 25%
- Temporär
- Englisch (Fliessend), Französisch (Fortgeschritten)
Über den Job
Persönlicher und erweiterter Unterstützungsprogramm (ESP) Assistent
Campus des Nations - Sekundarschule
Unterstützung einzelner Schüler mit spezifischen Bildungsbedürfnissen, um ihnen zu helfen, ihre Lernziele innerhalb unserer inklusiven Sekundarschulumgebung zu erreichen.
Die Rolle auf einen Blick
- Campus: Campus des Nations - Sekundarschule
- Abteilung: ESP
- Vertrag: Befristet, Teilzeit (10 Stunden pro Woche - 1-Jahres-Vertrag)
- Beginn: So bald wie möglich
- Bericht an: Schulleiter der Sekundarschule
- Bewerbungsschluss: 18. September 2026
- Referenz: 400 027
Über Ecolint & Campus des Nations
Gegründet 1924 und mit engen Verbindungen zu den Vereinten Nationen ist die Internationale Schule Genf (Ecolint) die weltweit erste internationale Schule. Heute bilden wir rund 4.500 Schüler aus 130 Nationen an acht Schulen aus. Ecolint ist stolz auf seine Geschichte der pädagogischen Innovation, einschließlich der Schaffung des International Baccalaureate.
Der Campus des Nations ist der jüngste Campus der Stiftung. Im Herzen des internationalen Viertels von Genf gelegen, ist er eine pädagogisch wegweisende Schule, die sich verpflichtet hat, das Lernen der Schüler in den Mittelpunkt aller Aktivitäten zu stellen. Als IB World School basieren unsere Programme auf dem IB "˜Learner Profile', einem Satz von Idealen, die unsere Arbeit inspirieren und fokussieren, um Schüler zu nachdenklicheren, kultivierteren und fürsorglicheren Menschen zu machen. Die Förderung dieser Qualitäten steht im Zentrum all unseres Handelns.
Ihre Rolle und Verantwortlichkeiten
- Arbeit mit einzelnen Schülern und Leitung sehr kleiner Gruppen unter der Aufsicht der Fachlehrkraft
- Unterstützung einzelner Schüler im Regelunterricht in Zusammenarbeit mit der Klassenlehrkraft.
- Planung von Aktivitäten/Lektionen entsprechend den Zielen des individuellen Lernplans mit entsprechend angepasstem pädagogischem Material,
- Aktive Teilnahme an wöchentlichen Teammeetings, Elterngesprächen und Sitzungen zum individuellen Lernplan der Schüler,
- Verfolgung eines individualisierten Programms zur beruflichen Weiterentwicklung,
Anforderungen an die Kandidaten
Qualifikationen und Erfahrung:
- Hochschulabschluss (Abschluss in oder Erfahrung im Unterrichten von Mathematik und Physik bevorzugt).
- Nachgewiesene Erfahrung in der Arbeit mit Schülern mit erheblichen Bildungs- und sozial-emotionalen Bedürfnissen.
- Erfahrung in der Unterstützung von Schülern mit ASDAN ist von Vorteil.
- Muttersprachliche Englischkenntnisse mit guten Französischkenntnissen.
Persönliche Eigenschaften:
- Hohe Energie, Dynamik, Entschlossenheit, Professionalität und Flexibilität.
- Echte Leidenschaft für sonderpädagogische Bedürfnisse und inklusive Pädagogik.
- Starke Fähigkeit zur effektiven Zusammenarbeit in einem multidisziplinären Team.
Wie man sich bewirbt
Bewerber werden gebeten, sich online über unsere Rekrutierungsplattform zu bewerben, einschließlich:
- Ein aktueller Lebenslauf.
- Ein Anschreiben.
- Kontaktinformationen von drei Referenzen (einschließlich Ihres aktuellen oder letzten Arbeitgebers).
Bewerbungen sind an Herrn Nunana Nyomi, Schulleiter der Sekundarschule, Internationale Schule Genf, unter Angabe der Referenznummer 400 027, bis zum 18. September 2026 zu senden.
Bitte beachten Sie, dass nur Bewerbungen, die über unsere Webseite eingereicht werden, berücksichtigt werden:
https://www.ecolint.ch/fr/our-school/jobs
Die Internationale Schule Genf schätzt und fördert Vielfalt unter ihrem Personal. Daher begrüßen wir Bewerbungen von Kandidaten mit unterschiedlichen Hintergründen und Erfahrungen. Die Schule ist tief verpflichtet, das Wohl der Kinder zu schützen und zu fördern. Alle ausgewählten Kandidaten werden strengen Hintergrundprüfungen und Kinderschutz-Screenings unterzogen, die ihrer Position angemessen sind, einschließlich Referenzprüfungen bei früheren Arbeitgebern und relevanten Behörden.